Educação – Tribuna do Leste

Quando o conhecimento abre portas: alunos da APAE vivenciam educação financeira e inclusão no Sicoob Credilivre

nayra — Thu, 08 Oct 2026 19:00:45 +0000

Na última semana, o Sicoob Credilivre teve a alegria de receber, na agência Matriz, em Manhuaçu, os alunos do Centro Dia da APAE. O projeto promove a participação social e o desenvolvimento de habilidades de pessoas adultas com deficiência intelectual e múltipla, contribuindo para uma vida com mais autonomia, inclusão e qualidade.

Após três meses de estudos sobre Educação Financeira na Ambiência de Participação Social, os participantes tiveram a oportunidade de vivenciar na prática os conhecimentos adquiridos. Para muitos deles, essa foi a primeira experiência dentro de uma agência financeira.

Durante a visita, os alunos conheceram os espaços de atendimento, entenderam como funcionam as transações do dia a dia e puderam esclarecer dúvidas sobre o uso consciente do dinheiro. Mais do que apresentar serviços, o momento proporcionou experiências que fortalecem a confiança, a independência e a participação ativa na comunidade.

A APAE é uma associação civil, filantrópica, de caráter cultural, educacional e assistencial, que atua na promoção dos direitos e do desenvolvimento das pessoas com deficiência. Além do envolvimento de pais e familiares, toda a comunidade pode contribuir para fortalecer esse importante trabalho de inclusão e transformação social.

Para o Sicoob Credilivre, iniciativas como essa reforçam o compromisso com a educação, a cidadania e o desenvolvimento das pessoas. Afinal, quando o conhecimento se transforma em oportunidade, inclusão e autonomia, todos crescem juntos.

Agradecemos à APAE Manhuaçu pela visita e pela confiança. Foi uma honra fazer parte deste momento tão especial e enriquecedor. Nossas portas estarão sempre abertas para recebê-los.

Desenrola-MEI permite renegociação de dívidas de até R$ 8.105

nayra — Thu, 08 Oct 2026 13:15:45 +0000

Microempreendedores individuais, os MEIs, têm uma nova opção para renegociar dívidas com o governo federal. A adesão ao Desenrola-MEI Pequeno Valor começou no dia 1º de outubro e é destinada a débitos de até cinco salários mínimos, atualmente equivalentes a R$ 8.105.

O prazo para adesão, que terminaria em 30 de setembro, foi prorrogado até 29 de janeiro de 2027.

De acordo com a assistente do Sebrae em Manhuaçu, Fernanda Mota, a modalidade é voltada aos MEIs que possuem débitos inscritos na Dívida Ativa da União e que atendam aos critérios do programa.

A renegociação pode ser feita pelo próprio contribuinte, por meio da plataforma GOV.BR . As condições de parcelamento variam conforme a situação de cada CNPJ, com possibilidade de pagamento em até 55 meses.

A negociação prevê uma entrada correspondente a 5% do valor total da dívida. Sobre o restante, há desconto de 50% nos juros, e não sobre o valor total do débito.

Fernanda Mota também alerta para a necessidade de utilizar somente os canais oficiais do governo para realizar a negociação e evitar golpes. O acesso deve ser feito pelo GOV.BR , utilizando CPF e senha do contribuinte.

Antes de fechar o acordo, a orientação é avaliar se o valor das parcelas cabe no orçamento. Segundo o Sebrae, o empreendedor deve considerar sua capacidade de pagamento para evitar o atraso de novas parcelas e o surgimento de outras dívidas.

Instituto Energisa abre 1.000 vagas em curso gratuito de Inteligência Artificial para professores com certificação Microsoft

nayra — Wed, 07 Oct 2026 23:00:51 +0000

A Inteligência Artificial já faz parte da rotina de milhões de pessoas e, cada vez mais, ganha espaço também no ambiente educacional. Pensando em apoiar os profissionais da educação nesse novo cenário, o Instituto Energisa, por meio do projeto Rio Pomba Valley, vai oferecer gratuitamente o curso “Inteligência Artificial Aplicada à Educação”, com certificação Microsoft, para professores das redes públicas estaduais e municipais das cidades atendidas pela Energisa Minas Rio.

Ao todo, serão disponibilizadas 1.000 vagas para educadores interessados em conhecer ferramentas e aplicações práticas da Inteligência Artificial voltadas ao ensino. A formação será realizada de forma 100% online, permitindo que os participantes acompanhem o conteúdo de qualquer lugar e de acordo com a disponibilidade de suas rotinas. As inscrições podem ser feitas até o dia 25 de outubro, pelo www.energisa.com.br/instituto-energisa.

Para Fernando Costalonga, diretor-presidente da Energisa Minas Rio, a iniciativa busca aproximar os educadores de uma tecnologia que já está transformando a sociedade e o mercado de trabalho.

“Acreditamos que a educação tem um papel fundamental na preparação das pessoas para o futuro. A Inteligência Artificial já está transformando a forma como trabalhamos, nos comunicamos e aprendemos, e essa realidade também chegou às salas de aula. Ao oferecer uma formação gratuita em Inteligência Artificial para professores da rede pública, queremos contribuir para que esses profissionais se sintam mais preparados para utilizar a tecnologia de forma estratégica no dia a dia, apoiando o planejamento de aulas, a criação de conteúdos, a personalização da aprendizagem e o desenvolvimento de novas competências”, destaca.

Formação prática para os desafios da educação atual

O curso foi desenvolvido para apresentar aos participantes conceitos fundamentais sobre Inteligência Artificial e suas aplicações no contexto educacional. A proposta é mostrar, na prática, como a tecnologia pode se tornar uma aliada do trabalho pedagógico, contribuindo para otimizar tarefas e ampliar as possibilidades de aprendizagem.

Entre os temas abordados estão a criação de conteúdos didáticos com apoio de ferramentas de IA, elaboração de avaliações e feedbacks automatizados, pesquisa e validação de informações digitais, personalização do ensino e desenvolvimento de competências voltadas à educação do futuro.

Além das aplicações práticas, a formação também abordará o uso ético e responsável da tecnologia, incentivando a construção de ambientes educacionais mais inovadores, seguros e alinhados às transformações do mundo digital.

A iniciativa reforça o compromisso do Instituto Energisa com a educação e o desenvolvimento das comunidades onde atua, ampliando o acesso de professores da rede pública à qualificação e à inovação. Com formação gratuita e certificação Microsoft, o curso busca preparar educadores para utilizar a Inteligência Artificial de forma estratégica no ambiente escolar, fortalecendo a prática docente e contribuindo para experiências de aprendizagem mais inovadoras para milhares de estudantes.

Serviços

Curso: Inteligência Artificial Aplicada à Educação

Vagas: 1.000 | Valor: Gratuito.

Público-alvo: Professores, educadores, coordenadores pedagógicos, gestores educacionais e profissionais da área de educação

Formato: 100% online | Certificação: Microsoft

Inscrições: até 25 de outubro

Onde se inscrever: Portal do Instituto Energisa www.energisa.com.br/instituto-energisa.

Professora aponta principais dificuldades dos alunos na redação do Enem

nayra — Wed, 07 Oct 2026 18:00:23 +0000

A menos de 33 dias para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a redação volta a ser motivo de preocupação entre os estudantes que se preparam para a prova. Entre as especulações sobre possíveis temas estão inteligência artificial, mudanças climáticas, acessibilidade e o uso de redes sociais por crianças e adolescentes.

Diante da preparação para o exame, a professora de português de Manhuaçu, Carla Bastos, aponta que é possível identificar algumas das principais dificuldades apresentadas pelos alunos na produção textual. Entre elas estão a organização das ideias, o desenvolvimento dos argumentos e o uso de conectivos.

Segundo a professora, os estudantes também apresentam dificuldades para compreender o tema proposto e desenvolver os argumentos de forma coerente.

Na avaliação da redação do Enem, Carla explica que o uso de repertório é considerado quando o aluno apresenta uma informação, obra ou referência que tenha relação com o tema e contribua para defender a ideia apresentada.

Outro ponto destacado pela professora é a proposta de intervenção. O aluno precisa deixar claro o que deve ser feito, quem pode realizar a ação, como ela pode acontecer e qual resultado é esperado.

Para o momento da prova, a orientação é manter a calma e ler com atenção os textos motivadores, que podem apresentar informações úteis para a construção da redação. A professora também recomenda que os estudantes não deixem a produção textual para o final da prova.

A orientação é separar um período específico para pensar, escrever e, posteriormente, revisar o texto antes de finalizar a prova.

Lorena Correia – Tribuna do Leste

Concurso Cultural 2026 do Sicoob Credilivre premia 36 estudantes e fortalece a cultura da cooperação em 25 escolas da região

nayra — Tue, 06 Oct 2026 19:54:26 +0000

MANHUAÇU (MG) – A cooperação, a criatividade e o protagonismo estudantil foram celebrados durante a cerimônia de premiação do Concurso Cultural 2026, promovido pelo Sicoob Credilivre. O evento reuniu alunos, familiares, educadores, gestores escolares e autoridades da educação para reconhecer os trabalhos que mais se destacaram nesta edição, marcada pelo engajamento das comunidades escolares e pela valorização dos princípios cooperativistas.

Realizado em parceria com instituições de ensino de diversos municípios da área de atuação da cooperativa, o concurso teve como tema “Com cooperação, a gente encontra solução”, incentivando os estudantes a refletirem sobre união, respeito, solidariedade, empatia e trabalho em equipe como caminhos para enfrentar desafios do cotidiano.

Integrante do calendário anual do Instituto Sicoob, o Concurso Cultural chegou à sua quarta edição promovida pelo Sicoob Credilivre, reforçando o compromisso da cooperativa com a educação, a formação cidadã e a disseminação da cultura cooperativista entre crianças e adolescentes.

Nesta edição, a iniciativa alcançou 1.778 estudantes, envolvendo 25 escolas dos municípios de Manhuaçu, Manhumirim, Luisburgo, Santana do Manhuaçu e Carangola. Os participantes dos 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental desenvolveram trabalhos nas categorias Desenho, Texto Narrativo, Poema e Tira em Quadrinhos.

Após uma seleção interna realizada pelas próprias instituições de ensino, os trabalhos foram avaliados por uma comissão julgadora responsável pela escolha dos destaques de cada escola, considerando os critérios estabelecidos no regulamento do concurso. Ao final, 36 estudantes foram premiados por seus trabalhos, recebendo medalhas, kits institucionais e cartão premiação.

Além dos alunos, o evento também homenageou professores e escolas parceiras pelo empenho no desenvolvimento das atividades e pela contribuição para a formação de uma cultura baseada na cooperação. Diretores, representantes das redes municipais de ensino, autoridades educacionais e dirigentes do Sicoob Credilivre participaram da solenidade.

Representando a cooperativa, estiveram presentes o vice-presidente do Conselho de Administração, Vinícius Magalhães Dutra, além dos diretores Adriano de Freitas Amorim, Cassius da Silva Lopes e José Alves Nogueira.

Destaques do Concurso Cultural 2026

Os estudantes premiados representaram escolas urbanas e rurais, redes municipais e estaduais de ensino, demonstrando o amplo alcance do projeto e a diversidade de talentos existentes na região.

Estudantes premiados

Manhuaçu

Escola Estadual Monsenhor Gonzalez

José Vitor Marcolino de Souza (5º ano)

Escola Estadual Ana Mendes Pereira Dutra (São Pedro do Avaí)

Ana Beatriz Pereira Silva (3º ano)
Maria Luiza Prata (5º ano)

Escola Municipal Sônia Maria Batista da Silva (Bairro Santa Luzia)

Fernanda Rodrigues de Sousa Lucas (3º ano)
Lorena Simões Pereira (5º ano)

Escola Municipal Rita Clara Sete (Santo Amaro)

Thayson José Portella Moreira (3º ano)
Alexia Maria Souza de Oliveira (5º ano)
Eduardo Henrique Vieira (7º ano)
Maria Júlia Caldeira (9º ano)

Escola Estadual Ludovino Alves Filgueiras (Ponte do Silva)

Maria Eduarda R. Abreu (3º ano)
Isabela Vitória Aguiar Galvão (5º ano)
Gabriel Cristian José da Silva (7º ano)
Maiza Obolari Dutra (9º ano)

Centro Educacional Faculdade do Saber (Bairro Coqueiro)

Isabella Rocha Cordeiro (3º ano)
Olívia Monteiro Marcial (5º ano)

Escola Municipal Eni Alves Nogueira (Córrego do Palmeiras)

Maria Clara Arruda Afonso Furtado (3º ano)
Ana Beatriz Nunes de Oliveira (5º ano)
Ana Luiza Martins (7º ano)
Isabelle Clemente Elias (9º ano)

Escola Municipal Ponte da Aldeia

Heittor Silva Santos (3º ano)
Gabriella da Silva Ferreira (5º ano)

Manhumirim

Escola Municipal Alair José Dias

Alice Silva Lima (3º ano)
Luiza Fulanete Bastos (5º ano)

Escola Municipal Padre Geraldo Silva Araújo

Eliabe de Oliveira Andrade (3º ano)
Maria Eduarda Fernandes Alves (5º ano)

Escola Municipal João Henrique

Amanda Mendes Alves (3º ano)
Emanuelly Vitória Almeida Mendes (5º ano)

Luisburgo

Escola Municipal Manoel Francisco de Souza

Ítalo José Soares Knupp (3º ano)

Escola Municipal Igreja do Suíço

Anyara Maria Novais Leandro (5º ano)

Santana do Manhuaçu

Escola Municipal João Bonifácio Pires

Maria Alice Ferreira Lima (3º ano)

Escola Municipal Fazenda dos Honórios

Heloísa de Souza Marques (5º ano)

Carangola

Escola IMEC Carangola

Lorenzo da Silva Rocha (3º ano)
Laura Maria Costa Vitalino (5º ano)
Ester Vitória Moraes Ferreira (7º ano)
Iviny Oliveira Graciano (9º ano)

Educação e cooperação caminhando juntas

Mais do que uma premiação, o Concurso Cultural busca estimular a reflexão sobre atitudes cooperativas dentro e fora da sala de aula. Ao envolver estudantes, professores, famílias e comunidades escolares, a iniciativa contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e colaborativa.

Ao encerrar mais uma edição do projeto, o Sicoob Credilivre reafirma seu compromisso com o desenvolvimento educacional das comunidades onde atua, investindo em ações que valorizam o conhecimento, a criatividade, o protagonismo estudantil e os princípios do cooperativismo, fundamentais para a construção de um futuro melhor para todos.

Inscrições para cursos de graduação, pós-graduação e técnico integrado no Instituto Federal estão em reta final.

Lorena Correia — Wed, 23 Sep 2026 12:56:40 +0000

O período de inscrições para o processo seletivo do Instituto Federal entra na reta final. Os interessados têm até o dia 29 de setembro para se inscrever nas oportunidades oferecidas pela instituição, que incluem cursos de graduação, pós-graduação e, como novidade para 2027, cursos técnicos integrados ao ensino médio. A nova modalidade será oferecida a partir do primeiro semestre do próximo ano.

Os estudantes que ingressarem no ensino médio poderão, ao longo dos três anos de formação, concluir também um curso técnico em Informática ou Agricultura. Segundo o reitor do IF Campus Manhuaçu, Romildo Oliveira, a oferta dos cursos atende a demandas identificadas na comunidade e amplia as opções de formação para os estudantes da região.

Os cursos técnicos integrados ao ensino médio ofertados a partir de 2027 serão Técnico em Agricultura integrado ao ensino médio e Técnico em Informática integrado ao ensino médio. De acordo com o reitor, os estudantes poderão concluir os três anos com a formação do ensino médio e a formação técnica.

O campus Manhuaçu também passa por melhorias na infraestrutura para receber os novos alunos. Entre as obras previstas estão a construção de um refeitório para atender os estudantes, principalmente os matriculados nos cursos integrados, além de uma biblioteca e ações de calçamento e urbanização do campus.

Podem participar do processo seletivo estudantes que já concluíram ou estão em fase de conclusão do nono ano do ensino fundamental. As inscrições permanecem abertas até 29 de setembro e devem ser realizadas pelo portal do candidato, sendo necessário ter uma conta na plataforma GOV.com.

Lorena Correia – Tribuna do Leste

Campus Manhuaçu abre inscrições para cursos técnicos integrados ao Ensino Médio

João Pedro — Thu, 10 Sep 2026 20:15:37 +0000

O Instituto Federal Campus Manhuaçu está com inscrições abertas para cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. O prazo para participar do processo seletivo vai até o dia 29 de setembro. A modalidade permite que o estudante faça o Ensino Médio junto com a formação técnica.

O coordenador do curso de Informática, Lohan Silva, explica que o curso técnico integrado reúne as disciplinas da grade do Ensino Médio com as disciplinas de formação técnica. Segundo ele, no curso Técnico, os estudantes terão contato com conteúdos como desenvolvimento de sites e aplicativos, montagem e manutenção de computadores, redes de computadores, gestão de Tecnologia da Informação e empreendedorismo.

A formação busca preparar os estudantes para as demandas da área de Tecnologia da Informação no mercado de trabalho. Lohan Silva também destaca que o campus oferece a possibilidade de continuidade dos estudos por meio da graduação em Sistemas de Informação. Dessa forma, o aluno pode ingressar no Ensino Médio Integrado e, posteriormente, continuar a formação na instituição.

Outra opção oferecida pelo campus é o curso Técnico Integrado em Agricultura. O coordenador do curso, professor Malber Palma, explica que a formação reúne disciplinas do Ensino Médio e da área técnica e será realizada durante todo o dia. Entre os conteúdos da área técnica estão plantio, solo, colheita, pós-colheita, mecanização, irrigação e drenagem.

De acordo com o professor Malber Palma, a formação também está relacionada às possibilidades de emprego e desenvolvimento para a região, além de possibilidades de crescimento nas áreas da pecuária e da agricultura.

Os cursos são destinados a estudantes que vão ingressar no Ensino Médio em 2027. A coordenadora dos processos seletivos, professora Karine Corgosinho, explica que podem participar alunos que estão no nono ano do Ensino Fundamental e que terminarão essa etapa neste ano.

As inscrições podem ser feitas até o dia 29 de setembro. Para participar do processo seletivo, o estudante precisa ter cadastro na plataforma http://gov.br . O candidato deve acessar o edital do processo seletivo, ou o link para inscrição, e utilizar o login e a senha cadastrados na plataforma.

Durante a inscrição, o estudante deverá preencher as informações pessoais. Caso queira solicitar a isenção da taxa de inscrição, também deverá anexar uma declaração de que estudou todo o Ensino Fundamental em escola pública e um formulário assinado pelo estudante e pelo responsável.

Lorena Correia – Tribuna do Leste

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla é realizada com sucesso pela APAE de Manhuaçu

nayra — Tue, 01 Sep 2026 17:00:21 +0000

A APAE de Manhuaçu, em parceria com o Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência, realizou com sucesso, entre os dias 21 e 28 de agosto de 2026, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. Com o tema “Deficiência não define. Oportunidade transforma. Inclua nossa voz”, a iniciativa promoveu uma série de atividades voltadas à conscientização, inclusão, defesa de direitos e participação das pessoas com deficiência na sociedade.

A programação teve início na sexta-feira, 21/08, com a abertura oficial da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, no Salão de Eventos da APAE de Manhuaçu. A recepção, acompanhada de café da manhã, aconteceu às 8h30. Na oportunidade, o público participou de palestra com Alexandre Fabian Malheiros, abordando o tema central da campanha: “Deficiência não define. Oportunidade transforma. Inclua nossa voz”.

No domingo, 23/08, foi celebrada uma Missa em Ação de Graças, às 10h, na Paróquia São José, no Bairro Bela Vista, em Manhuaçu. O momento foi dedicado à fé, à gratidão e à valorização da vida e da inclusão.

As atividades tiveram continuidade na segunda-feira, 24/08, às 9h, com a palestra “Agosto Lilás – Combate e prevenção à violência doméstica”, realizada no Salão de Eventos da APAE de Manhuaçu. A ação integrou à programação um importante debate sobre conscientização e enfrentamento à violência doméstica.

Na terça-feira, 25/08, a programação contou com um Culto em Ação de Graças, realizado às 19h30, na Igreja Presbiteriana, localizada no Centro de Manhuaçu.

Outro importante momento ocorreu na quarta-feira, 26/08, com o encontro “Diálogo entre APAE e a Doctum: Vozes e Direito”. A atividade foi realizada às 19h30, na Faculdade Doctum, no Bairro Coqueiro. A programação contou com palestra da Dra. Tuíra Paim Paganella, que abordou o tema “O papel do Ministério Público na defesa dos grupos vulneráveis”, fortalecendo a discussão sobre direitos, proteção e cidadania.

Na quinta-feira, 27/08, as redes sociais da APAE Manhuaçu também fizeram parte das atividades da Semana. Foi disponibilizado um vídeo com a Dra. Luiza Santiago, médica neurologista da APAE Manhuaçu, sobre o tema “Deficiência não me define: um olhar da neurologia”, ampliando o alcance das ações de informação e conscientização.

Encerrando a programação, na sexta-feira, 28/08, foi realizado o Futebol da Inclusão – APAE x Amigos do Juarez, no Condomínio Quatro Ases. A atividade esportiva marcou o fechamento da Semana com integração, convivência, inclusão e comemorando o aniversário do Presidente da APAE, Xérxes Albéfaro.

Ao longo de toda a programação, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla reforçou uma mensagem fundamental: a deficiência não deve limitar oportunidades, direitos, participação ou protagonismo. A mobilização também destacou a importância de ouvir e incluir as pessoas com deficiência nos diferentes espaços da sociedade.

A APAE de Manhuaçu agradece a todos que contribuíram para o sucesso da Semana, especialmente aos profissionais, palestrantes, instituições parceiras, colaboradores e a todas as pessoas que participaram das atividades. Cada presença, apoio e contribuição foram fundamentais para tornar a programação possível e fortalecer a construção de uma sociedade cada vez mais inclusiva, consciente e comprometida com o respeito às diferenças.

“A todos que estiveram presentes, participaram, apoiaram e ajudaram na organização, o nosso muito obrigado. Juntos, seguimos promovendo oportunidades, inclusão, respeito e voz para todos”, salientou a APAE de Manhuaçu.

IF Campus Manhuaçu oferecerá cursos técnicos integrados em Agricultura e Informática a partir de 2027

Lorena Correia — Fri, 28 Aug 2026 19:15:04 +0000

O Instituto Federal Campus Manhuaçu vai oferecer, a partir de 2027, dois novos cursos técnicos integrados: Agricultura e Informática. A implantação das formações ocorre a partir de um levantamento sobre a demanda do município e prevê a entrada de 70 estudantes na primeira turma.

A proposta dos cursos técnicos integrados é possibilitar que os estudantes façam o ensino médio juntamente com a formação técnica e tecnológica. Dessa forma, a formação geral e a formação profissional são realizadas de forma articulada na mesma instituição.

A professora explica que os cursos técnicos integrados fazem parte da proposta dos institutos federais. Para ela, a formação não está voltada apenas à preparação dos estudantes para o mercado de trabalho, mas também envolve aspectos sociais, éticos e humanos.

A implantação dos cursos de Agricultura e Informática amplia a oferta de formação técnica integrada ao ensino médio no Campus Manhuaçu. Os estudantes terão acesso às disciplinas da formação geral e às disciplinas específicas de cada área técnica ao longo do curso.

Segundo a professora da instituição, Sileimar Lelis, serão disponibilizadas 35 vagas para o curso técnico em Agricultura e outras 35 para o curso técnico em Informática. Com isso, 70 alunos deverão iniciar as atividades no começo de 2027. O Campus também passa por melhorias na infraestrutura para receber os novos estudantes. Segundo Sileimar, a unidade já possui estrutura para atender os alunos dos cursos, mas as melhorias continuam sendo realizadas, além de receber novos professores para compor as equipes responsáveis pelas formações.

O processo seletivo para preenchimento das vagas já está aberto. As inscrições devem ser realizadas por meio da conta Gov.br. Os interessados em ingressar nos cursos devem acompanhar as orientações do processo seletivo para realizar a inscrição dentro do período estabelecido pela instituição.

Lorena Correia – Tribuna do Leste

Atletas de Manhuaçu e Alto Caparaó conquistam 21 medalhas em Copa de Karatê

João Pedro — Wed, 26 Aug 2026 13:06:54 +0000

Atletas da Academia KOMEY KAN, de Manhuaçu e Alto Caparaó, conquistaram 21 medalhas durante a XXX Copa Sete Lagoas de Karatê, realizada nos dias 22 e 23 de agosto, em Sete Lagoas, Minas Gerais. Foram três medalhas de ouro, oito de prata e dez de bronze.

A competição reuniu 566 karatecas de Minas Gerais, Espírito Santo, Goiás e Distrito Federal. As disputas foram realizadas em 148 categorias, com 444 medalhas distribuídas, além de troféus para as academias que obtiveram os melhores resultados.

As lutas seguiram as regras da World Karate Federation (WKF) e da Confederação Brasileira de Karatê (CBK).

À frente da equipe estão os senseis Lee e Ronivon, responsáveis pela preparação dos atletas. Com mais de três décadas de experiência no karatê, o Sensei Lee destacou o trabalho realizado durante a preparação para a competição.

Segundo ele, os resultados refletem não apenas o desempenho nas lutas, mas também a disciplina, o respeito, a perseverança e a rotina de treinamentos dos competidores. O professor também ressaltou a participação das famílias no acompanhamento dos atletas.

Além da preparação esportiva, o trabalho desenvolvido pela Academia KOMEY KAN utiliza o karatê como instrumento de formação. Durante os treinamentos, crianças, jovens e adultos são estimulados a desenvolver disciplina, concentração, responsabilidade, determinação, humildade e respeito.

A participação em competições também permite aos atletas colocar em prática os conteúdos trabalhados nos treinos e adquirir experiência diante de diferentes adversários.

Atletas de Manhuaçu vão representar o Brasil no México

Os resultados obtidos em Sete Lagoas fazem parte de um momento de expansão do trabalho desenvolvido pelos atletas ligados ao Centro de Treinamento Souza e à Academia KOMEY KAN.

Dois competidores, Luan Dornelas e Luis Felipe, foram convocados para representar o Brasil no Pan-Americano da IMMAF (International Mixed Martial Arts Federation), que será realizado de 9 a 15 de setembro, em Monterrey, no estado de Nuevo León, no México.

A convocação amplia a participação dos atletas da região em competições internacionais e dá sequência ao trabalho desenvolvido pelos senseis Ronivon e Lee.

Após a participação na Copa Sete Lagoas, Luan Dornelas e Luis Felipe iniciam a preparação para o compromisso internacional, enquanto os demais integrantes da equipe seguem com os treinamentos e o calendário de competições.

Redação – Tribuna do Leste